LE PORTRAIT

MODULE DE LA SEQUENCE=

OBJECTIF= Dans le cadre de l'étude du roman et des personnages étudier les critères du portrait.

Dispositif de classe= demi-classe.

Corpus= groupement de textes comprenant différents portraits de personnages romanesques. Le vocabulaire du portrait

Première partie= Lecture du corpus (portrait)

questions=

1. qui est décrit?
2. de quelle manière s'organise le portrait?
3. éloge,blâme? justifiez
4. importance du physique, du psychologique
5. procédés de la description= comparaisons, métaphores, temps

Deuxième partie= Distribuer vocabulaire du portrait. (http://palf.free.fr/portrait/vocabulaire.htm)

Consignes de l'évaluation=

- MINIMUM DE TRENTE LIGNES

- ORGANISER VOTRE PORTRAIT

- VOCABULAIRE VARIE

- CARACTERE PHYSIQUE LIE AU CARACTERE PSYCHOLOGIQUE

- INTEGRER DE MANIERE SUBTILE DES DONNEES DE VOTRE ARBRE GENEALOGIQUE

VOUS POUVEZ CHOISIR LA PREMIERE PERSONNE OU LA TROISIEME PERSONNE DU SINGULIER